Alunos do berçário à pré-escola da rede municipal aprendem sustentabilidade com brincadeira e materiais recicláveis

No Cemei João Gilberto Ripposati, no bairro Alfredo Freire, garrafas, rolos de papelão e caixas que iriam para o lixo viram brinquedo, instrumento musical e jogo nas mãos de crianças pequenas. É assim que funciona o projeto Reciclarte, que reúne todas as turmas, do berçário à pré-escola, em experiências lúdicas, sensoriais e artísticas de educação ambiental. 

A proposta estimula a imaginação, a coordenação motora, a interação e o trabalho coletivo, e convida as famílias a participar do processo.

Ao longo de 2026, cada turma viveu o tema de um jeito. No maternal II N, o projeto “Dia D – Operação Uberaba em Ordem: Sustentabilidade – Reduzir, Reutilizar e Reciclar” foi desenvolvido de 14 a 30 de outubro. Por meio de histórias, músicas, rodas de conversa, brincadeiras e atividades artísticas, as crianças aprenderam a economizar água, evitar o desperdício de alimentos, reaproveitar materiais e separar os resíduos. 

Também construíram brinquedos com materiais reutilizáveis e participaram de jogos de coleta seletiva. A culminância, com o tema “Pequenos Agentes do Planeta”, valorizou a participação de cada criança no cuidado com o meio ambiente.

No maternal III N, as crianças saíram para o espaço externo do Cemei para procurar materiais recicláveis, observar o ambiente ao redor e conversar sobre o destino correto dos resíduos. Depois, usaram o material coletado em criações e construções, o que trabalhou a coordenação motora, a percepção de cores, formas e texturas e a classificação de objetos. 

Na turma do Pré I N, as crianças aprenderam sobre reutilização e, com materiais recicláveis, construíram o robozinho Ted, mascote da turma.

O resultado vai além do material produzido. Crianças que ainda estão aprendendo a falar já reconhecem a importância de reciclar, reaproveitar e cuidar dos espaços coletivos. As vivências possibilitaram o desenvolvimento da criatividade, cooperação e pequenas atitudes de responsabilidade socioambiental, e reforçam o compromisso da unidade com uma educação que forma desde cedo crianças participativas e conscientes. 

“O projeto mostra que a escola de educação infantil da rede municipal pode ensinar sustentabilidade com a linguagem que a criança entende. Esse é o nosso cuidado diário e o compromisso inegociável”, afirmou a diretora da unidade, Luzirene Moreira Abreu.

Secretaria Especial de Comunicação