08/07/2025
Foto: Arquivo
Os cadernos da rede municipal de ensino de Uberaba de 2026 terão capas ilustradas com desenhos produzidos pelos próprios alunos, por meio do concurso “Uberaba em Tom Maior”. A proposta é valorizar a criatividade dos estudantes e promover um olhar artístico e cultural sobre a cidade, com ênfase no Geoparque Uberaba, um dos pilares do samba-enredo da escola Tom Maior para o Carnaval de São Paulo do ano que vem.
O concurso é aberto a estudantes da Educação Infantil, Ensino Fundamental e Educação de Jovens e Adultos (EJA), organizados em quatro categorias conforme a faixa etária. Todos os alunos da rede municipal estão automaticamente inscritos. Os desenhos devem ser feitos nas escolas entre os dias 11 e 14 de agosto, sob a orientação dos professores. As obras devem ser inéditas, coloridas, produzidas em modo retrato com lápis preto, lápis de cor ou giz de cera, e relacionadas ao tema “Uberaba em Tom Maior”, que conecta o desfile da escola de samba ao patrimônio natural e cultural da cidade.
Cada unidade escolar selecionará os dez melhores desenhos de cada categoria, que deverão ser entregues à Diretoria de Ensino da Secretaria de Educação (Semed) até 18 de agosto. Uma comissão julgadora escolherá os três melhores trabalhos por categoria, avaliando criatividade, respeito ao tema, qualidade estética, adequação técnica e originalidade. O resultado será divulgado em 25 de agosto, e os vencedores receberão certificados, brindes e terão seus desenhos estampados nos cadernos escolares de 2026. Os professores orientadores também serão premiados com certificados, e a entrega das premiações ocorrerá em cerimônia a ser agendada.
“Essa iniciativa valoriza o talento dos nossos alunos e fortalece o conhecimento sobre o Geoparque Uberaba, além de prestigiar a escola de samba Tom Maior, que levará nossa cidade para o Carnaval de São Paulo. É uma oportunidade de unir arte, cultura e educação, fazendo com que nossos estudantes se sintam protagonistas da história e da identidade de Uberaba”, destacou a secretária de Educação, Juliana Petek.
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